自闭症康复训练之前,如何吸引孩子的注意力?
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自闭症康复训练之前,一定要先获得孩子的注意,否则训练是没有效果的。 家长和老师常会在还未获得自闭症儿童注意之前就想跟他互动。某个大人可能一边跟孩子说话,一边就要他寻找藏起来的东西或参与某个活动,而孩...
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自闭症康复训练之前,一定要先获得孩子的注意,否则训练是没有效果的。 家长和老师常会在还未获得自闭症儿童注意之前就想跟他互动。某个大人可能一边跟孩子说话,一边就要他寻找藏起来的东西或参与某个活动,而孩...
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自闭症儿童眼神对视训练方法有哪些呢? 不看人或不会追随他人的视线看向其他人或物体,是导致自闭症儿童能力落后的一个重要原因。在自闭症儿童早期干预中,训练眼神接触的能力尤为重要。自闭症儿童眼神对视训练方...
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如何吸引和改善自闭症孩子的注意力? 许多孩子在上课时注意力不集中,老师让他看什么他都不看。这不但影响了听课效果,还对认知理解能力的发展产生了不良影响。虽然孩子注意力不集中是由于自闭症而导致的表现,但...
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下面是几个自闭症儿童注意力训练游戏,适合在家进行: 1、多米诺骨版 2、让自闭症儿童看画有线条的图,数出共有几条线。 3、让孩子在放置衣架的衣柜中数出有几个衣服架。 4、让孩子在8-30横排列的数字中,按顺序...
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共同关注力是自闭症儿童学会模仿和指令的前提,下面是三个自闭症儿童的共同关注力培养案例,以供家长和老师参考: 自闭症儿童的共同关注力培养案例一: 宁宁和妈妈走在路上,以前她在前面走,妈妈在后面跟着,她...
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三、通过互动游戏加强对人的关注能力 1、借助声音训练主动关注能力 自闭症孩子琪琪很喜欢玩藏猫猫的游戏,开始时,妈妈抱着他,老师藏在妈妈背后,然后突然“喵”的一声,他就会很高兴地看老师。老师有时藏在墙边,...
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如何运用游戏训练自闭症孩子的共同关注力? 关注能力是学习的前提。缺乏关注能力,就无法有参照学习的表现。这里所说的关注能力,强调的是在集体环境中的共同注意力和主动关注。共同注意力的培养是从主动关注他人...
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感统训练不仅可以提升自闭症孩子的手眼协调、运动能力,也可以提升注意力。 感觉统合训练是依据儿童大脑的可塑性和易变性原理,通过各种有计划有目的的运动训练,改变感觉输入,从而改善脑功能,达到改善语言障碍...
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自闭症儿童的听觉反应训练如何开展呢? 我们就可以从以下这几个项目开始听觉反应训练:坐下、坐好、看我、看这里和跟我做。这五个项目为自闭症儿童学习其他内容打下了基础,是他们获得全面发展的前提。 在具体操...
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自闭症儿童对视训练方法是怎样的呢? 建立目光接触是自闭症儿童注意力训练的第一步。它不仅要在一对一的课堂上训练,还要在集体活动中、日常生活中随时练,避免自闭症孩子形成一对一课堂目光对视的偏执反应模式。...
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自闭症儿童在学习中最突出的问题,是注意力短暂、易分散。注意力的形成和发展与神经系统的发育有关,也与后天教育有关。因此,我们要通过干预训练来改善自闭症儿童的注意力。 一、培养关注周围世界的行为习惯 要...
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自闭症儿童只有能与人目光对视,才能学习各项技能。下面是两种自闭症儿童目光对视训练方法。 自闭症儿童目光对视训练方法之一: 家长或老师发出指令:“看……”,然后及时将双手挡在自闭症儿童眼睛的左右两边,用手...